Dance Battle

Teknik hakkında

Dans Savaşı yöntemi, takımların ünlü dans hareketlerini taklit etmek için birbirleriyle yarıştığı bir buz kırıcıdır. Ne kadar çok grup üyesi hareketleri doğru yaparsa, puan alma şansı o kadar yüksek olur. Bu süreç istenildiği kadar tekrarlanabilir ancak bir kazanan bulmak için eşit sayıda tur olmalıdır (5 veya 7 tur önerilir).

Nereden geliyor?

Sınıfta buz kırıcı aktiviteleri ve yeniden enerji verici unsurları etkili bir şekilde kullanmak, çeşitli şekillerde “buzları kırmaya” yardımcı olur: Yetişkin öğrenciler tanışır, sohbet başlatır, güven inşa eder ve gerginlikleri azaltır. Katılımı teşvik eder ve bir bağlantı ve paylaşılan ortak anlayış duygusu yaratmaya yardımcı olurlar. Zihni temizlemeye, canlandırmaya ve coşku yaratmaya yardımcı olurlar (Chlup & Collins, 2010).

80’ler ve 90’lar boyunca hip hop dansı en yüksek seviyesine ulaşmış ve dansçıların dans pistlerinin yanı sıra sokaklarda da gerçekleşebilen “savaşlarda” birbirleriyle yarıştığı bir sokak performansı olarak giderek daha popüler hale gelmiştir (Place, 2022)

Hangi amaçlar için uygundur? (Mühendislik eğitiminde nasıl kullanılır?)

Dans savaşı yöntemi gibi buz kırıcılar sınıfa mizah getirir, ilişkiler kurar, öğrencilerin kendilerini güvende hissedebilecekleri bir öğrenme ortamı yaratır ve genel olarak yeniden enerji verdikleri için içeriğin öğrenilmesine yardımcı olurlar. Bu nedenle, mühendislik öğretiminde uygulanmalarının öğrenci katılımını ve öğrenmeyi geliştirdiği bilinmektedir (Chlup & Collins, 2010).

Öğrencilerin bir problemi çözmeye ya da geleceğe yönelik bir senaryo veya çözüm geliştirmeye derinlemesine odaklandığı bir atölye çalışmasını kolaylaştırırken, arada bir buz kırıcı ya da “zihin serbestleştirici” olması idealdir. Buz kırıcının amacı, öğrencilerin bir an için konuyu düşünmeyi bırakıp tamamen farklı bir aktivite yapmalarını sağlamak ve böylece beynin o ana kadar elde edilen tüm bilgileri işleyebilmesini sağlamaktır. Burada, Dans Savaşı bir buz kırıcı olarak kullanılabilir çünkü herkesi içeren ve öğrencilerin aklını bir anlığına konudan uzaklaştıran eğlenceli bir oyundur. Buz kırıcılar genellikle önemsenmeyen bir oturumdur ancak atölye çalışmasının sonucunu olumlu yönde etkileyebilir.

Nasıl kullanılır?

Öğrencileri eşit sayıda üyeden oluşan iki veya daha fazla gruba ayırın. Öğrencilere kameralarını açmalarını ve odalarında dans hareketlerini uygulamak için yeterli alan olduğundan emin olmalarını söyleyin. Grupların mümkün olduğunca iyi ve tam olarak taklit etmeleri gereken ilk dans hareketini içeren videoyu gösterin. Öğretmen hangi grubun en iyi yaptığına karar verdiğinde ve bir puan aldığında, bir sonraki dans hareketi sunulacaktır. Bu süreç istenildiği kadar tekrarlanır. Sonunda kazananı bulmak için eşit sayıda tur yaptığınızdan emin olun.