Music Quiz

Hvad er denne teknik om

Musikquiz-metoden er en isbryder eller en “mind-freer”, hvor elevhold konkurrerer mod hinanden om at gætte navnet eller kunstneren på en sang. Sangene skal være populære eller velkendte, så alle kan være med til at gætte dem. Der er flere måder at lave en musikquiz som isbryder på i en workshop, hvilket gør det nemt at tilpasse den efter ønske.

Hvor kommer det fra

Brug af isbryderaktiviteter og re-energizer i klasseværelset hjælper effektivt til at “bryde isen” på forskellige måder: Voksne elever lærer hinanden at kende, starter samtaler, opbygger tillid og mindsker spændinger. De tilskynder til deltagelse og hjælper med at skabe en følelse af forbindelse og fælles forståelse. De hjælper med at rense tankerne, vitalisere og skabe entusiasme (Chlup & Collins, 2010).

Musikquizzer har været på mode som trivia-spil, siden BBC lancerede sin Pop Quiz den 4. juli 1981 (IMDb, online).

Til hvilke formål bruges det (hvorfor i din ingeniørundervisning)

Når man faciliterer en workshop, hvor de studerende er dybt koncentreret om at løse et problem eller udvikle en use case eller et fremtidsscenarie, er det ideelt at have en isbryder eller en “mind freer”. Formålet med isbryderen er at få de studerende til at holde op med at tænke på workshoppen et øjeblik og lave en helt anden aktivitet, så hjernen kan bearbejde alle de oplysninger, der er opnået indtil nu. Her kan musikquizzen anvendes, fordi det er en sjov og enkel leg, som alle kender og kan deltage i. Desuden vil det trække elevernes opmærksomhed fra workshoppen og påvirke resultatet af workshoppen positivt i sidste ende.

Hvordan man bruger det

Som tidligere nævnt giver musikquizzen mange muligheder. Dette afsnit vil beskrive den mest almindelige måde at gennemføre musikquizzen på. Afhængigt af den foretrukne musikplatform skal du finde tre populære sange, som alle måske er bekendt med, og vælge et afsnit på 10-20 sekunder af hver sang, som skal spilles for eleverne. I løbet af sessionen spiller læreren det forudbestemte afsnit af den første sang og ser, hvilket hold der gætter rigtigt på sangens navn, kunstner eller begge dele. Dette gentages for alle andre sange. Sørg for at have et ulige antal sange for at finde en vinder.