The NAF Technique

Worum geht es bei dieser Technik?

Die NAF-Technik ist eine Methode zur Auswahl von Ideen, die darauf abzielt, aus einer Gruppe von Ideen die Neuesten, Attraktivsten und Durchführbarsten zu ermitteln. Um diese Technik im Unterricht anzuwenden, wird jeder Idee eine Punktzahl in einem bestimmten Zahlenbereich im Rahmen der Kriterien Neuheit, Attraktivität und Durchführbarkeit gegeben. Die Neuartigkeit bezieht sich darauf, wie originell und neu die Idee ist. Bei der Attraktivität wird bewertet, inwieweit die Lösung das Problem löst. Die Durchführbarkeit hingegen bewertet, wie realitätsnah eine Idee ist und ob sie in der Praxis funktionieren wird. Diese drei Bereiche werden getrennt bewertet, und die Ideen werden nach der Gesamtpunktzahl eingestuft. Der Zweck dieser Methode besteht im Wesentlichen darin, Ideen zu bewerten und zu entscheiden, ob es sinnvoller ist, sie zu verfolgen oder umzusetzen. Darüber hinaus ermöglicht es der NAF, Alternativen aufzuzeigen, um die Erfolgschancen bei der Entwicklung oder Umsetzung einer Idee zu erhöhen. Die NAF-Kriterien können auch durch andere Bewertungskriterien ersetzt oder ergänzt werden.

Woher kommt sie?

Die Lösungen der NAF-Technik werden auf ihre Neuartigkeit, Attraktivität und Funktionalität hin analysiert. Diese Technik wurde mit dem Ziel entwickelt, Ideen auf der Grundlage spontaner Emotionen zu bewerten. Aus diesem Grund hängt sie von den Instinkten und Einschätzungen der Teilnehmer ab. Diese Methode dient dazu, die Nützlichkeit der vorgebrachten kreativen Gedanken zu messen.

Für welche Zwecke wird es verwendet (warum in Ihrem Ingenieurunterricht)

Um Ideen auszuwählen, wird jedes Attribut auf einer Skala von 1 bis 10 auf der Grundlage von Meinungen und Beweisen eingestuft und bewertet. Für die Einstufung von Ideen ist die folgende Frage zu berücksichtigen: Innovation – Wie neu ist die Idee? Wenn sie für die Situation nicht neu ist, ist sie wahrscheinlich nicht sehr kreativ Attraktivität – Wie attraktiv ist sie als Lösung? Löst sie das Problem vollständig? Oder handelt es sich nur um eine Teillösung? Funktionalität – Wie gut lässt sich die Lösung in die Praxis umsetzen? Der Einsatz einer Zeitmaschine mag eine attraktive Lösung sein, aber ist sie wirklich praktikabel?

Nach Abschluss des Abstimmungsprozesses werden die folgenden Kommentare und Fragen berücksichtigt und diskutiert: Eine Idee ist von keinem praktischen Nutzen, weil sie veraltet, unattraktiv und unpraktisch ist; die Tatsache, dass eine Idee neu und attraktiv ist, aber eine geringe Anwendbarkeit hat, zeigt jedoch, ob diese Idee durch kreative Ansätze gestärkt werden kann und ob diese Idee zu einem Produkt führen kann. Oft ist eine Idee, die mehr als 5 Punkte erhält, es wert, entwickelt zu werden.

In einer PCC wird 0 hinzugefügt, wenn ein Attribut in einer Spalte einem Attribut in einer Zeile vorgezogen wird, und 1, wenn ein Attribut in einer Zeile einem Attribut in einer Spalte vorgezogen wird. Dann wird die Summe der Positionen berechnet.

Wie man es benutzt

Vorbereitung:

• • Bereiten Sie Abstimmungsvorlagen vor und stellen Sie diese den Teilnehmern zur Verfügung.
  • Ernennen Sie einen Freiwilligen oder übernehmen Sie selbst die Rolle, den Umsetzungsprozess zu erleichtern.
  • Wenn die Technik online eingesetzt werden soll, muss eine technische Methode zur Bewertung der Ideen gefunden werden, damit alle Teilnehmer sie sehen können.

Anwendung:

Erstellen Sie eine Tabelle für Neuartigkeit, Attraktivität und Durchführbarkeit, bevor die Ideen eintreffen, und bewerten Sie die Ideen innerhalb dieser Gruppen von 1 (niedrigste) bis 10 (höchste). Erlauben Sie den Teilnehmern, ihre Ideen laut vorzulesen, da es sehr wichtig ist, dass alle Teilnehmer ihre Ideen teilen. Sammeln Sie die Daten von allen Teilnehmern. Analysieren Sie die Daten, um festzustellen, wie groß die Varianz bei den einzelnen Parametern ist, insbesondere bei der Anwendbarkeit. Lassen Sie die Teilnehmer abschließend die entstehenden Ideen diskutieren.