Delphi Technique

Worum geht es bei dieser Methode?

Es handelt sich um eine der am weitesten verbreiteten Techniken für prospektive Analysen unter Verwendung von Experteneinschätzungen, da sie die Voreingenommenheit und die Einschränkungen einer einzelnen Person überwindet und es ermöglicht, sich auf das intersubjektive Urteil eines Expertengremiums zu verlassen. Es handelt sich um eine besonders vielseitige Technik, die sich sehr gut für technologische Vorhersagen eignet, aber auch für Situationen, in denen Ungewissheit herrscht oder es an objektiven Informationen zu einem Thema mangelt.

Woher kommt diese Methode?

Die Delphi-Methode wurde erstmals 1962 in dem Memorandum “An experimental application of the Delphi method to the use of experts” beschrieben, einer vereinfachten Version der Studie, die 1948 von der Rand Corporation unter der Leitung von Norman Dalkney und Olaf Helmer als Instrument zur Vorhersage von nuklearen Katastrophenszenarien für die US-Armee initiiert wurde.

Für welche Zwecke wird diese Methode eingesetzt (warum in Ihrem Ingenieurunterricht)

Die Technik basiert auf einer Reihe aufeinander folgender Konsultationen mit einer Gruppe von Experten zu einem Thema, wobei die Schlüsselvariablen, die die Entwicklung beeinflussen, und die Wahrscheinlichkeit, mit der bestimmte Veränderungen bei jeder dieser Variablen herbeigeführt werden können, ermittelt werden. Sie ist besonders nützlich für die Problemlösung und die computergestützte Problemlösung.

Wie man diese Methode anwendet

Die Durchführung umfasst zwischen 2 und 5 aufeinanderfolgende Fragebögen an eine Gruppe von etwa 25 Personen (je nach Zielgruppe zwischen 15 und 100 Personen), die unter den Experten für das untersuchte Thema oder den direkt an einem Problem Beteiligten ausgewählt werden.

Der Prozess beginnt mit der Auswahl der Teilnehmer, die das Schlüsselelement des Projekts darstellt, da sie über ausreichende Kenntnisse verfügen müssen, um relevante Vorhersagen treffen zu können, und über das notwendige Engagement, um ihre Teilnahme während des gesamten Forschungsprozesses aufrechtzuerhalten.

Ab diesem Punkt gibt es zwei Hauptdurchführungssequenzen, je nach Zielsetzung und betroffener Zielgruppe,

1. 1. Expertengremium für technische und technologische Vorhersagen:
      
      1. Identifizierung der Schlüsselvariablen, die das Thema beeinflussen (d.h. die 3 oder 5 wichtigsten Variablen).
      2. Erstellen Sie eine kombinierte Liste der Variablen.
      3. Überprüfung der kombinierten Liste und Bewertung der relativen Bedeutung jeder ermittelten Variablen (Rang, Bewertung usw.).
      4. Einholung der Antworten von den Experten und Erstellung einer Rangliste der Variablen (Durchschnittswerte).
      5. Zeigen Sie die Ergebnisse der Konsultation aus Schritt D und diskutieren Sie die Zustimmung bzw. Ablehnung der Ergebnisse und andere relevante Maßnahmen (d. h. Relevanz, Gültigkeit usw.).
   2. Nutzen Sie die Ergebnisse zur Problemerkennung und Problemlösung.
      
      1. Teilen Sie die Teilnehmer in kleine Arbeitsgruppen ein.
      2. Bitten Sie jeden Einzelnen, die wichtigsten Aspekte (Probleme, Ungewissheiten usw.) zu nennen, die das Thema betreffen.
      3. Bitten Sie dann jede Kleingruppe, die einzelnen Antworten zu analysieren und Kategorien und Unterkategorien zu bilden. Erzielen Sie einen Gruppenkonsens über die relative Bedeutung (und/oder Priorität, Relevanz usw.) jeder identifizierten Kategorie (Rang, Interpunktion usw.).
      4. Alle Kleingruppen teilen ihre Arbeit mit der großen Gruppe. Jede Kleingruppe diskutiert die Gesamtergebnisse und entwickelt mögliche Szenarien/Alternativen.
      5. Abschließende Runde, in der die Kleingruppen die von allen Gruppen entwickelten Szenarien oder Alternativen bewerten und ihre Zustimmung bzw. Ablehnung zu diesen diskutieren (d. h. Wahrscheinlichkeit, Wünschbarkeit usw.), bis ein Konsens erreicht ist.